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澳门威尼斯人贵宾厅:加强学位论文的评价和诊断培训体系及其实施

时间:2021/1/16 18:49:52   作者:   来源:   阅读:77   评论:0
内容摘要:中新网北京1月15日电据教育部网站消息,近日,国务院学位委员会、教育部修订发布了《学位授权点资格评定办法》,而国务院学位委员会办公室(教育部学位管理和研究生教育司)负责人就相关问题回答了记者的提问。修订发布《办法》的背景是什么?答:近日,中共中央、国务院印发了《新时期深化教育评价改革总体方案》,要求加强过程性评价,强调...

中新网北京1月15日电据教育部网站消息,近日,国务院学位委员会、教育部修订发布了《学位授权点资格评定办法》,而国务院学位委员会办公室(教育部学位管理和研究生教育司)负责人就相关问题回答了记者的提问。

修订发布《办法》的背景是什么?答:近日,中共中央、国务院印发了《新时期深化教育评价改革总体方案》,要求加强过程性评价,强调坚持以德为本、以育人为根本,完善学校内部质量保证体系。全国研究生教育工作会议提出,要加强外部质量监督,严格规范管理,协调学位授权点资格评审、专项质量检查、学位论文抽查等工作,加强学位论文的评价和诊断培训体系及其实施。

2014年启动第一轮学位授权点定期资格评审,2020年公布评审结果。在2292个采样点中,2251个学位授权点被选为“合格”,8个学位授权点被选为“合格”。33个学位授权点的随机评估结果为“不合格”,为“固定时限”。本次评估对现有学位授权点进行了全面“体检”,打破了学位授权点终身制,促进了学位授予单位自我评价体系的建立,保障了学位和研究生教育的基本质量。


但在组织评审工作中也暴露出一些程序性和操作性的问题,如学位授权点质量状况监管不力、自评阶段的自评工作不到位等,资格评审与学位授权评审申请的基本要求、评审过程衔接不够。性要求不够具体等,亟待修订完善《办法》。同时,第一轮定期资格评审和近年来专项资格评审实践中积累的好经验、好做法,也迫切需要以《办法》的形式固定下来,进一步指导评审实践,发挥质量监督作用。



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